보기순서 :  [출판일순]   [제목순]   [가격순]   |   정렬순서 :  [내림↓]   [올림↑]

원격교육입문

저자 : 신나민
크라운판 | 264p | 14,000원 | 2007.04.20
ISBN : 978-98-90357-67-0 93370

원격교육 분야를 쉽고 재미있게 설명한 입문서. 원격교육의 주요한 쟁점들을 단편적으로 이해하기보다는 '스토리'를 중심으로 이해하는 데 초점을 둔 책이다. 이야기책처럼 내용을 재미있게 읽을 수 있도록 구성하였으며, 표와 그림을 이용하여 내용을 일목요연하게 보여주고 있다. 또한 책을 읽어 나가면서 원격교육에 대한 전체적인 그림을 그릴 수 있도록 구성하였다.

교육학 논리 및 논술

저자 : 신창호,장지원
크라운판 | 247p | 14,000원 | 2012.08.25
ISBN : 978-89-94044-46-0 93370

교직에 몸담게 될 예비교사들을 대상으로 한 교재이다. 논리적 사고력의 함양을 바탕으로 생각하고 말하고 글을 쓰고 표현하는 일련의 과정에 도움을 주기 위해 편찬되었다. 본문은 총 11장으로 구성되어 있으며, 1장에서 7장까지는 교육과 논리적 사고의 필요성, 토의와 논쟁, 변증술, 수사학, 토론의 기술 등 논리 및 논술에 필요한 핵심 내용을 정돈하여 안내하였다. 8장에서 11장은 적절한 근거 제시와 비판의 사례를 제시하였다. 각 장의 말미에는 '토의와 논쟁', '논술 탐구'란을 추가하여 토론과 논술의 실제를 연습할 수 있도록 하였다.

현장연구방법

저자 : 배장오
사륙배판 | 318p | 14,000원 | 2008.04.25
ISBN : 978-89-90357-88-5 93370

현장연구지침서. 이 책은 교육활동과 현장연구, 현장연구의 발달과 유형, 현장연구 윤리와 계획 단계, 추진단계와 보고서 작성에 이르기까지의 내용으로 구성했다.

유교사서의 배움론

저자 : 신창호
국판변형 | 278p | 14,000원 | 2011.10.25
ISBN : 978-89-966535-0-9 93370

유교적 삶의 테크네에 대한 고민을 담은 『유교사서의 배움론』. 30여 년간 틈틈이 유교 경전을 읽어온 저자가 교육철학적 시각에서 유교에 대해 성찰한 내용들을 엮은 책이다. 유교가 지닌 배움의 특성을 통해 현재에서 전통을 내면화하여 새로운 미래를 창조할 수 있다는 가르침을 전하고 있다.

<<   [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]