교육학개론

저자 : 김영봉 외
신국판 | 400p | 12,000원 | 2008.08.25
ISBN : 89-90357-29-2 93370

교육 현상을 올바르게 이해하도록 도와주는 교육학 개론서. 교육적 현상을 학문적으로 탐구하려고 하는 교육학도와 예비교사로서 전문적 지식과 소양을 갖추려는 학생들에게 교육과 관련된 제 현상들을 보다 다양한 관점에서 파악하도록 구성하였다. 교육의 역사적 기초, 철학적 기초, 심리적 기초, 사회적 기초, 교육과정, 교육공학, 교육평가 등을 다루고 있다.

교육학개론

저자 : 박의수 외
크라운판 | 412p | 16,000원 | 2016.03.02
ISBN : 978-89-94044-81-1 93370

'교육'이란 무엇이며, '교육학'은 어떤 학문인가
교육의 질이 교사의 질을 능가할 수 없다는 것은 아는 것만큼 가르치고, 느낀 것만큼 행동한다는 평범한 진리의 소산이다. 인간의 바른 성장을 견인하는 교사의 역할 수행은 교육학의 전반에 대한 이해가 그 출발점이다.

교육학개설

저자 : 신창호
신국판 | 288p | 12,000원 | 2005.08.27
ISBN : 89-90357-48-9 93370

우리 교육의 본질과 흐름을 탐구한 교육학 개설서. 교육학에 관련된 다양한 내용을 통합적이고 심층적이며 종합적으로 집대성하였다. 특정한 교육학 영역을 지칭하기보다는 교육의 바탕을 전반적으로 다루고 있다. 우리 전통 교육의 사상과 제도및 본질과 흐름을 바탕으로, 현재 이루어지고 있는 여러 유형의 교육을 총체적으로 검토하였다.

교육학교과교육론 성찰

저자 : 신창호
크라운판 | 284p | 14,000원 | 2013.02.05
ISBN : 978-89-94044-49-1 93370

교육학, 고등학교 교양 교과목으로 적절한가『교육학 교과교육론 성찰』. 총 6부로 구성하여, 학교 현장의 교육학 인식과 교과 운영에서부터 교과교육론과 교육학 교과의 이론적 탐구, 교육학 교과 선택에 관한 이해, 교육학 교과내용의 비판적 검토, 교육학 교과서의 대안 모색까지 살펴본다.