도덕적 판단에 관한 사회적 직관주의 모델

저자 : Jonathan H
사륙판 | 172p | 7,000원 | 2003.11.20
ISBN : 89-90357-04-7 93180

도덕심리학의 편향적인 관점을 극복하여 확장된 관점을 제시하며, 이러한 확장된 관점으로 도덕심리학과 도덕교육에 시사점을 제공한다.

노년기 성인교육 원리 및 접근

저자 : Paulette
신국판 | 240p | 9,000원 | 2003.05.10
ISBN : 89-90357-03-9 93370

이 책은 노화에 관한 논의점, 나이든 사람들에 대한 기대, 그리고 노년기 성인들의 변화하는 욕구에 대한 실제적이고 교육적인 대응 방법들을 소개한다

인간, 왜 가르치고 배우는가

저자 : 신창호
신국판 | 288p | 10,000원 | 2003.07.05
ISBN : 978-89-90357-21-7 93370

인간 왜 가르치고 배우는가는 동양의 교학론 이해를 위한 시론을 담은 책이다.

E-Learning 성공전략

저자 : Badrul H.K
신국판 | 248p | 10,000원 | 2005.02.20
ISBN : 89-90357-10-1 93370

성공적인 이러닝을 제공하기 위해 수행해야 할 학습의 기획. 설계. 개발. 평가 그리고 실행의 단계에서 스스로가 점검하여야 할 중요한 쟁점들을 질문 형식으로 제시한 책. 이러닝이 가지고 있는 개방성, 융통성 그리고 분산성을 극대화 하기 위해 고려해야 할 쟁점들을 '이러닝 준거체제'라는 관점에서 논의하였다.