보기순서 :  [출판일순]   [제목순]   [가격순]   |   정렬순서 :  [내림↓]   [올림↑]

통일교육의 새 지평

저자 : 배장오
신국판 | 320p | 12,000원 | 2005.02.28
ISBN : 89-90357-40-3 93370

통일시대의 교육을 다룬 교양강의 교재. 전체를 11개 장으로 나누어 교육활동과 통일문제를 연계해 서술하였으며, 각 장의 말미에 '북한 바로알기'라는 제목으로 읽을 거리를 제공하고 있다. 교육의 개관, 통일교육의 개념과 성격, 통일교육의 필요성과 관련 개념, 분단시대의 통일교육, 통일시대의 통일교육 등을 살펴본다.

한국의 전문상담교사제도

저자 : 김희대
신국판 | 336P | 12,000원 | 2007.11.15
ISBN : 978-89-90357-78-6 93370

전문상담교사제도의 정착을 위한 개론서. 학교상담의 효율적인 운영을 위한 기본적인 지침들을 제공한다. 앞으로 전문상담교사가 되고자 하는 예비생들이나 학교상담을 전담으로 하는 전문상담교사, 상담정책을 수립하는 정책가들에게 두루 도움을 주고자 했다. 다양한 연구자들의 저서에 나타난 공통된 내용들을 폭넓게 인용하였다.

구성주의적 유아과학교육

저자 : 김신곤
크라운판 | 136p | 12,000원 | 2013.09.30
ISBN : 978-89-94044-58-3 93370

『구성주의적 유아과학교육』은 유아들이 과학적 지식의 습득 과정에서 나타나는 과학 오개념의 정보를 확인해보고, 유아의 탐구정신과 과학적 접근방식을 자극하고 격려하는 방법으로서 구성주의적 접근법을 통한 개념변화의 교수법에 대해 살펴본 책이다. 총 6개의 장으로 구성했다.

유아교육과정의 재개념화와 실천

저자 : Eunsook.H
신국판 | 280p | 12,000원 | 2008.08.30
ISBN : 978-89-90357-39-7 93370

유아교육과정의『재개념화와 실천』. 이 책은 여러 아동들의 다양한 상황을 고려한 발달적으로 의미있고 문화적으로 부합되는 교육과정과 그 실천을 이해하는 방식들을 소개한다. 교사가 실제 교실에서 이를 운영하는 방법을 설명한다.

<<   [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]    >>