통일교육의 새 지평

저자 : 배장오
신국판 | 320p | 12,000원 | 2005.02.28
ISBN : 89-90357-40-3 93370

통일시대의 교육을 다룬 교양강의 교재. 전체를 11개 장으로 나누어 교육활동과 통일문제를 연계해 서술하였으며, 각 장의 말미에 '북한 바로알기'라는 제목으로 읽을 거리를 제공하고 있다. 교육의 개관, 통일교육의 개념과 성격, 통일교육의 필요성과 관련 개념, 분단시대의 통일교육, 통일시대의 통일교육 등을 살펴본다.

교육실습의 이해와 실천

저자 : 이지연,손희권
신국판 | 302p | 12,000원 | 2005.02.25
ISBN : 89-90357-36-5 93370

성공적인 교육실습을 위한 교육실습의 이론과 실제에 관한 내용을 담았다.

E-Learning 성공전략

저자 : Badrul H.K
신국판 | 248p | 10,000원 | 2005.02.20
ISBN : 89-90357-10-1 93370

성공적인 이러닝을 제공하기 위해 수행해야 할 학습의 기획. 설계. 개발. 평가 그리고 실행의 단계에서 스스로가 점검하여야 할 중요한 쟁점들을 질문 형식으로 제시한 책. 이러닝이 가지고 있는 개방성, 융통성 그리고 분산성을 극대화 하기 위해 고려해야 할 쟁점들을 '이러닝 준거체제'라는 관점에서 논의하였다.

교사를 위한 교육심리학

저자 : 전윤식 감수
사륙배판 | 408p | 18,000원 | 2004.08.25
ISBN : 978-89-90357-23-6 93370

교사를 위한 교육심리학에 대한 교재. 교사와 교실을 염두에 둔 이 책은 교사에게 도움이 되는 방식으로 교육심리학의 내용을 체계적으로 제시하고 있다. 즉 교사가 학생과 상호작용하면서 직면하게 되는 다양한 문제들 중, 교육심리학 영역의 문제를 선별하하였으며, 그러한 문제를 해결하는 방법을 제시한 책이다.