그림을 통한 뇌 운동법

저자 : 김태유 외
국배판 | 200p | 28,000원 | 2010.05.25
ISBN : 978-89-88583-18-0 07650

미술치료를 과학적인 이론이나 원칙을 바탕으로 이해하도록 이끌어주는 『그림을 통한 뇌 운동법』. 이 책은 주의력과 손과 눈의 협응 능력, 시공간지각 및 구성능력 등 뇌의 관리기능을 활성화하도록 유도한다. 그림을 잘 그리지 못하거나 미술에 대한 지식이 부족하더라도 재미있게 그릴 수 있도록 고안하였다.

구성주의적 유아과학교육

저자 : 김신곤
크라운판 | 136p | 12,000원 | 2013.09.30
ISBN : 978-89-94044-58-3 93370

『구성주의적 유아과학교육』은 유아들이 과학적 지식의 습득 과정에서 나타나는 과학 오개념의 정보를 확인해보고, 유아의 탐구정신과 과학적 접근방식을 자극하고 격려하는 방법으로서 구성주의적 접근법을 통한 개념변화의 교수법에 대해 살펴본 책이다. 총 6개의 장으로 구성했다.

교직실무 이론과 실제

저자 : 이철웅
사륙배판 | 412p | 18,000원 | 2011.08.20
ISBN : 978-89-94044-08-8 93370

『교직실무 이론과 실제』는 교육의 특성을 파악할 수 있도록 그 내용을 자세하게 설명한 책이다. 학생들을 직접 마주하는 교원들에게 교육의 이념적 측면보다 현실적 측면을 지원하며 이를 토해 교육현장의 업무를 효율성 제고에서 교육력 제고로 이어질 수 있도록 도와준다.

교육학교과교육론 성찰

저자 : 신창호
크라운판 | 284p | 14,000원 | 2013.02.05
ISBN : 978-89-94044-49-1 93370

교육학, 고등학교 교양 교과목으로 적절한가『교육학 교과교육론 성찰』. 총 6부로 구성하여, 학교 현장의 교육학 인식과 교과 운영에서부터 교과교육론과 교육학 교과의 이론적 탐구, 교육학 교과 선택에 관한 이해, 교육학 교과내용의 비판적 검토, 교육학 교과서의 대안 모색까지 살펴본다.