유아교육기관중심 통합교육

저자 : 박재국 외
사륙배판 | 352p | 16,000원 | 2011.01.10
ISBN : 978-89-94044-17-0 93370

특수교육학자 박재국, 강대옥, 김영미의 『유아교육기관중심 통합교육』. 유아교육기관이 인간 발달의 최적 시기를 맞이한 유아들을 상대로 진행해야 할 통합교육에 대해 설명하고 있다. 통합교육을 실천하는 방법에 대해 중점적으로 다룬다. 특히 장애유아를 대상으로 삼고 있다.

유아교육과정의 재개념화와 실천

저자 : Eunsook.H
신국판 | 280p | 12,000원 | 2008.08.30
ISBN : 978-89-90357-39-7 93370

유아교육과정의『재개념화와 실천』. 이 책은 여러 아동들의 다양한 상황을 고려한 발달적으로 의미있고 문화적으로 부합되는 교육과정과 그 실천을 이해하는 방식들을 소개한다. 교사가 실제 교실에서 이를 운영하는 방법을 설명한다.

유아교육과정

저자 : 김용숙
사륙배판 | 376p | 16,000원 | 2006.03.25
ISBN : 89-90370-46-2 93370

유아교육과정의 문제를 다룬 책. 유아교육과정의 기본을 이해하고 변천해가는 시대에 걸맞는 유아교육의 질적 향상을 위한 발판을 마련해주고자 했다. 유아교육의 구조와 당면 과제에서부터 문화분석에 의한 유아교육과정 개발까지 상세하게 살펴본다.

유교사서의 배움론

저자 : 신창호
국판변형 | 278p | 14,000원 | 2011.10.25
ISBN : 978-89-966535-0-9 93370

유교적 삶의 테크네에 대한 고민을 담은 『유교사서의 배움론』. 30여 년간 틈틈이 유교 경전을 읽어온 저자가 교육철학적 시각에서 유교에 대해 성찰한 내용들을 엮은 책이다. 유교가 지닌 배움의 특성을 통해 현재에서 전통을 내면화하여 새로운 미래를 창조할 수 있다는 가르침을 전하고 있다.