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시각장애학생 교육의 이해와 실제
저자 : 이경림
판형 : 크라운판
분량 : 400p
가격 : 16,000원
발행일 : 2008.05.20
ISBN : 978-89-90357-08-3 93330
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시각장애의 정의와 눈구조와 기능을 교육적 배려와 관련하여 설명하고 시각장애학생의 발달특성을 발달영역별로 서술했다. 또한 시각장애학생 평가법과 시각장애교육현황과 동향, 일상생활훈련과 사회성 기술에 이르기까지 시각장애학생 교육방법을 논의한다.
저자 소개
이경림
이화여자대학교 사범대학 특수교육과(문학사)
이화여자대학교 대학원 특수교육학과(문학석사)
부산대학교 대학원 특수교육학과(특수교육학 박사)
박사논문 : 시각장애학생의 사회적 기술 평정척도 개발 및 사회적 기술 특성 분석
강원명진학교 교사
인천혜광학교 교사
보육교사 교육원(부산 YMCA, 부산대학교)
부산대학교 평생교육원(장애유아지도자 양성과정 책임강사)
현) 인제대학교 겸임교수, 부산대학교, 이화여자대학교 출강
목차
제1장 시각장애의 이해
제2장 시각장애학생의 발달 특성
제3장 시각장애학생의 평가
제4장 시각장애교육의 발달
제5장 시각장애학생을 위한 교수적합화
제6장 시각장애학생을 위한 교과교육
제7장 시각장애학생을 위한 정보매체
제8장 점자 익히기
제9장 보행훈련
제10장 기타 확대 기본교육과정의 훈련
제11장 시각장애교육의 대상에 따른 지원
제12장 시각장애교육을 위한 협력적 지원
제13장 시각장애교육 교사론
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