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인간, 왜 가르치고 배우는가
저자 : 신창호
판형 : 신국판
분량 : 288p
가격 : 10,000원
발행일 : 2003.07.05
ISBN : 978-89-90357-21-7 93370
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인간 왜 가르치고 배우는가는 동양의 교학론 이해를 위한 시론을 담은 책이다.
저자 소개
신창호
고려대학교에서 교육학과 철학을 공부하고, 한국학중앙연구원 한국학대학원에서 동서양철학 및 한국철학, 고려대학교 대학원에서 동서양 교육철학을 연구하였다. 또한 사단법인 유도회 한문연수원에서 사서삼경을 중심으로 한학을 수학하였다. 현재 고려대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며, 한국 전통 사상을 비롯하여 동서양 고전의 현대 교육학적 독해 및 연구에 몰두하고 있다. 후학들에게는 교육학 및 한국 전통교육 사상을 강의하면서, 한국교육철학회 이사, 동양고전학회 부회장 등 동양학 및 한국학, 교육철학 관련 학회에서 활동하며, 한국전통교육의 현대적 의미를 성찰하고 재조명하는 데 관심을 쏟고 있다. 주요 논저로는 '사서의 수기론', '중용의 교육사상', '인간 왜 가르치고 배우는가', '공자평전', '노자평전', '공부 그 삶의 여정', '관자', '함양과 체찰' 등의 저역서가 있고 '유교의 학습철학', '유교의 자아실현관과 삶의 맥락' 등 다수의 논문이 있다.
목차
제1강 '가르침과 배움'의 원형적 이미지
제2강 가르침과 배움의 존재 이유
제3강 교학의 기본 내용
제4강 조선 유학의 교육학원론
제5강 교학의 원칙과 과정
제6강 『대학』의 교학체계론
제7강 『논어』와 대화의 교학론
제8강 『맹자』와 구방심의 학문론
제9강 『중용』과 일상의 교학론
제10강 『순자』와 욕망조절의 교학론
제11강 유학과 삶의 철학
제12강 유학과 평생학습론
제13강 유학의 평생학습교육
제14강 도가의 무위 교육론
제15강 한국불교의 교육론
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