유교사서의 배움론


저자 : 신창호

판형 : 국판변형

분량 : 278p

가격 : 14,000원

발행일 : 2011.10.25

ISBN : 978-89-966535-0-9 93370
 
 
유교적 삶의 테크네에 대한 고민을 담은 『유교사서의 배움론』. 30여 년간 틈틈이 유교 경전을 읽어온 저자가 교육철학적 시각에서 유교에 대해 성찰한 내용들을 엮은 책이다. 유교가 지닌 배움의 특성을 통해 현재에서 전통을 내면화하여 새로운 미래를 창조할 수 있다는 가르침을 전하고 있다.

저자 소개

신창호

고려대학교에서 교육학과 철학을 공부하고, 한국학중앙연구원 한국학대학원에서 동서양철학 및 한국철학, 고려대학교 대학원에서 동서양 교육철학을 연구하였다. 또한 사단법인 유도회 한문연수원에서 사서삼경을 중심으로 한학을 수학하였다. 현재 고려대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며, 한국 전통 사상을 비롯하여 동서양 고전의 현대 교육학적 독해 및 연구에 몰두하고 있다. 후학들에게는 교육학 및 한국 전통교육 사상을 강의하면서, 한국교육철학회 이사, 동양고전학회 부회장 등 동양학 및 한국학, 교육철학 관련 학회에서 활동하며, 한국전통교육의 현대적 의미를 성찰하고 재조명하는 데 관심을 쏟고 있다. 주요 논저로는 '사서의 수기론', '중용의 교육사상', '인간 왜 가르치고 배우는가', '공자평전', '노자평전', '공부 그 삶의 여정', '관자', '함양과 체찰' 등의 저역서가 있고 '유교의 학습철학', '유교의 자아실현관과 삶의 맥락' 등 다수의 논문이 있다.

목차

제1부 대학大學
단상 1 배움의 길[道]
1. 『대학』의 자리매김
2. 지도자의 배움 원리
3. 배움 원리의 유기적 맥락
4. 배움 원리의 현대성

제2부 논어論語
단상 2 열린 마음[仁]
1. 자아를 향한 배움
2. 자아실현의 기초 양식
3. 자아실현의 단계별 모습
4. 자아실현과 배움의 맥락

제3부 맹자孟子
단상 3 착한 마음[善端]
1. 심학의 창출
2. 마음과 욕망
3. 부동심과 호연지기, 그리고 지언
4. 배움의 성숙과 대장부
5. 선단 확충의 배움

제4부 중용中庸
단상 4 마음 씀씀이[中庸]
1. 배움론에서『중용』의 자리매김
2. 중용의 의미와 특징
3. '성性 - 도道 - 교敎'의 화해
4. 인간성과 배움의 길, 그리고 문명화

제5부 유교儒敎
1. 배움의 일생
2. 배움[學]과 익힘[習]
3. 원시유교 : 배움의 중요성 인식
4. 신유학 : 배움론의 체계화
5. 유교 배움론의 총결